許世穎心理學書院》愛書人所組成的閱讀社群

本社群定位為《心理學》閱讀社群
(包含位在「台北車站」新光三越百貨隔壁、五鐵秋葉原樓上的～許世穎「心理學」書院)
於 9 年前共同成立。為保障學習品質，並訂下「全國唯一」的排除「理專投顧、保險傳直銷」以佣金為主行業，也是「全國唯一」閱讀治療專業團體、「智富幸福人」的閱讀社群

因此平日無閱讀習慣，或不認同閱讀重要性者，切勿加入！以免造成彼此困擾。
本社群乃「全國唯一」閱讀治療專業團體，藉由有系統的學習～科學的
「投資心理學」與「正向心理學」達到改變、成長與自我實現，是「智富幸福人」的閱讀社群
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閱讀治療是藉由長期的閱讀行為，朝向「獲得領悟」的方向前進，而非僅是要得到智性方面的了解而已。最基本、最重要的是：重新經驗與了解相關連的記憶與感受。因此需要長期投入彼此信任的實踐社群中，透過有系統的閱讀與實務分享。閱讀治療並非心理治療、更非精神醫療，這就如同「園藝治療、舞蹈治療」也非心理治療或醫療一般。「治療」兩字應用於此意指：正向的「改變」

誠如《第七感》強調的每一個人都應該藉由終身學習來「重新整合」「整合內心的創傷」我們每個人內心都有一種與生俱來的趨力，促使我們追求身心健康~追求整合。但是世事難料，我們有時候會發現自己的整合受到阻礙。阻礙可能來自連結受損，例如尚未化解的舊時創傷。當我們能夠以深刻而整合的方式理解我們的人生，就能得到連貫一致的人生故事，達到整合之境

此種「個人化」的專業服務，除了閱讀治療師本身的高度專業要求，更必須建立在長期良好的相互瞭解上(參見本站發表《千萬別受騙去上短期昂貴課程》)因此無法短期速成，也需要參與者主動、長期地持續投入，不可偶一為之、頻頻中斷。閱讀治療師是扮演一種引領、輔導的角色，幫助個體藉由專業的「閱讀引導策略」自我瞭解、自我提升，並邁向「自我實現」！
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依照往例，就像哈雷車友會不歡迎騎偉士牌的。本社群謝絕：

1.「以抽佣為主的行業」如：保險、理專投顧、傳直銷..(含致富系統、團購或加盟)

2.請勿討論非科學或不理性的內容。如：股票技術線型；保證短期成功致富；乃至於：宗教、催眠、靈修、記憶術、能量說、血型星座、算命風水、皮紋檢測、前世今生、吸引力法則(如《秘密》一書相關內容)、NLP 及個人情緒宣洩，對他人無助益之發言…皆在排除之列

3.「閱讀治療 Facebook」定位為閱讀社群，故以分享推薦書籍之閱讀心得為主。
無法配合者，請離開本社群，並建議自行參加其他：較為軟性、要求較少、
「非以閱讀為主體」之課程或團體。以免造成彼此之困擾。因此平日無閱讀習慣，
或不認同閱讀之重要性者～切勿參與！道不合不相為謀，請「非目標客戶」勿擾！)

(因筆者遵奉管理大師彼得‧杜拉克所說的：「不要去教育顧客，而是要滿足顧客」
故不打算費心說服「非目標客戶」閱讀的重要性！
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閱讀治療：藉深度閱讀實現自我

所謂的閱讀治療，是在彼此信任的實踐社群中，透過有系統的閱讀與實務分享，協助參與者逐步地改變、提升內在潛力…進而自我實現，是成為智富幸福人的學習歷程，也是高層次心智之深度匯談、心靈饗宴，且均有最新的「正向心理學、科學心理學」為理論基礎。從業人員本身更需具備「專業閱讀治療師」所要求之完整學經歷。

許世穎 Dewey 認為：閱讀治療是一種「個人化」專業服務，因此成員之間必須建立
「長期而相互信任」的專業關係。如果對方不瞭解自己，給的建議反而會有所誤導。
君不見，連本社群成員每週上筆者 3 ～ 4 堂課、連上六年以上…這樣的相互瞭解程度，筆者在給學生建議都還很謹慎，總之一定要記住：「不要讓不懂你的人影響你」。為免流於一家之言，在此介紹車向明諮商心理師發表於【國家網路醫院】之《談閱讀治療！》：
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閱讀的好處不言可喻，但是閱讀要成為一帖良藥，就需要探究了。
心理治療不只是一種技術，更是一種藝術。它可以多面向的呈現，產生多樣化的效果。
當事人的復原之路，並不受限於診療室中。書籍應用於心理治療，已被古典學派的學者、
醫師、心理學家、社工、護理人員、心理師、學校老師作不同的解析。

閱讀治療 Bibliotherapy 是透過書籍的閱讀，作為自癒與解決問題的療法。
它是自助 Self-help 治療，也是動力過程。閱讀可以整全我們的人格、
察覺自我一致的需要、目標、與價值。閱讀所引發的學習經驗，包括：

釐清（Identification）、投射 Projection）以及從早期經驗而來的感情轉移（Transference）、
感情宣洩（Catharsis）、洞察力（Insight）…等，提供了外在的參考架構，
讓讀者從觀察者的眼光，重新地看待他的經驗。在想像與現實之間，自然地具體化個人經驗，增加自我了解，以更正面的態度面對生活，成為生活中的參與者。

帶領者並不只是推薦書籍，而且需要事先準備。帶領者應選擇一本熟悉的書籍，事先了解書籍的長度與內容的複雜度，並考量當事人的閱讀能力，以及情緒、心智、與年齡。帶領者本身需具有人格的穩定性，有興趣與他人互動，並能與他人同理。(同理心其實是一種相當專業的心理能力)

閱讀治療可以在個別治療或團體治療中為之。在個人協談中，針對當事人的特殊需要，
治療師與當事人的彼此互動，當事人能宣洩情緒，疏解情緒壓力。
在團體治療中，成員們閱讀材料後，團體的活動與討論隨之展開。
大家彼此分享，也逐漸察覺到感情上並不孤單，建立成員間的歸屬感與安全感。

閱讀治療通常經過下列三階段：

一、釐清與投射：當事人能釐清書中的角色、事件、或是想法，使它們與現實生活相連結。
二、情感的表達：當事人情感深入其中，在安全的狀況下表達情感，增加自我的洞察力
三、洞察力：情緒宣洩後，帶領者以建設性的討論，來引導當事人思想、感情、和情緒的轉變

當事人逐漸察覺到他們的問題，是可以解決的，帶領者也鼓勵他們採取行動，使生活發生改變
「文字與言語都是人靈魂的展現」，悠遊於知識的寶庫，文字的能量便滲透了你的生命，
擴張了你的視野。信手拈來，何不讓內在的渴望驅動你，汲取生命的甘泉。
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許世穎 Dewey 認為：閱讀治療是在彼此信任的實踐社群中，透過有系統的閱讀與實務分享，協助參與者逐步地改變、提升內在潛力…進而自我實現，是成為智富幸福人的學習歷程，也是高層次心智之深度匯談、心靈饗宴，且應具備最新的「正向心理學」、「科學心理學」為理論基礎

閱讀治療並非心理治療、更非精神醫療，這就如同「遊戲治療」也非心理治療或醫療一般。
「治療」兩字應用於閱讀治療此一領域意指：正向的「改變」。
許世穎 Dewey 的專業服務是將「投資心理學、正向心理學」透過閱讀治療之方式，應用於：投資理財、職涯成功、自我實現…以便協助有心學習的優質人士 ~ 成功致富又幸福快樂
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此種「個人化」專業服務，除了閱讀治療師本身的高度專業要求，更必須建立在長期良好的相互瞭解上(參見本站《千萬別受騙去上短期昂貴課程》相關文章)因此無法短期速成，也需要參與者主動、長期地持續投入，不可偶一為之、頻頻中斷。閱讀治療師是扮演一種引領、輔導的角色，幫助個體藉由專業的「閱讀引導策略」自我瞭解、自我提升，並邁向「自我實現」

請參考本站《千萬別做：保險、房仲、理專投顧、傳直銷》《閱讀治療不是心理治療》謝謝
 

本文作者為「全國唯一」「閱讀治療專業社群」創辦人，從事相關學習與實務工作達 29 年

改變是大腦的天性》心智上的學習有 3 大好處

洪蘭譯《改變是大腦的天性》指出「心智上的學習」可以同時產生三種作用或改變
一、學習活動本身的放鬆與快樂
二、幫助您得到真實的快樂，而非表淺、稍縱即逝的。
三、學習真正有效的改進策略：不論是財務上或生活上的，惟需留意教學者的立場，不宜與學習者有「利益衝突」。全文參見：拙著《改變是大腦的天性》心智上的學習有 3 大好處