教師員額 5 年內減 8227 的三大應對策略（獨家）：1.因應退休潮，務必在一兩年內考上，誠如國教署官員所言：這是最後（也是最好）的時機（退休潮）。2.考上後，盡量選大校（員額多，較有彈性）並開始準備考主任（筆者考過，屆時可來找我）3.針對教師員額逆勢增加區準備，如：台北市國小教師員額，未來5年內非但不減，反而增加2400多人（各縣市準備方向不同，在台北市立國小任教21年～含行政主管的世穎可提供一些獨家的考情）以下摘自 2016.6.10聯合報：
受少子化衝擊，教育部推估，未來5年內，公立國中小將大幅減少4851個班級，教師員額因此得減8227人！未來恐有更多超額老師被迫介聘到其他學校，學校逢缺不補、只聘代理代課老師的情況也難改善。少子化持續衝擊國中小，學生人數減少，班級數及教師員額連帶減少，衍生超額教師如何安置等棘手問題，且以國中的衝擊更嚴重，國小則已減緩。
教育部最新統計，104學年公立國小班級數5萬1343班，已較10年前減近1萬班，今、明兩年因虎年效應，合計再減約2000班，教師員額也因此減少3182人。107學年起因龍年出生兒入學，加上少子化趨緩，國小班級將連3年小幅回升，預估109學年5萬537班，5年間只減少1.6％、共806班，教師員額減少868人，桃園、新北及屏東縣減少較多。
較特別的是，台北市國小教師員額，未來5年內非但不減，反而增加2400多人，是唯一增加的縣市。主因北市生育補助實施期程較早且內容豐富，99學年起出生數增幅擴大，屆齡入學後，國小班級數隨之擴增。至於公立國中受少子化衝擊，5年間減少4045班，減幅達1成7；教師員額也將減少7359人，減少較多者為高雄市、台中市及新北市。新北市教育局長龔雅雯指出，為減緩少子化效應，各縣市都會管控一定教師員額，改聘代理代課老師，但比率不能太高，仍要根據每年退休人數，釋出名額甄選教師，讓師資持續新陳代謝。
龔雅雯說，國小老師採較辛苦的包班制，很多人師專畢業、20歲就開始教書，教了30幾年，其實很疲憊，加上政府研議年金改革，這兩年申請退休的國小老師明顯增加，因此空出許多員額。以新北市為例，國小教師管控員額只約7%-8%，今年國小減了280幾班，但仍開出500多個老師職缺；反觀國中減班正值高峰期，新北今年招考國中老師不到100人
受少子化衝擊，教育部推估，未來5年內，公立國中小將大幅減少4851個班級，教師員額因此得減8227人！未來恐有更多超額老師被迫介聘到其他學校，學校逢缺不補、只聘代理代課老師的情況也難改善。少子化持續衝擊國中小，學生人數減少，班級數及教師員額連帶減少，衍生超額教師如何安置等棘手問題，且以國中的衝擊更嚴重，國小則已減緩。
教育部最新統計，104學年公立國小班級數5萬1343班，已較10年前減近1萬班，今、明兩年因虎年效應，合計再減約2000班，教師員額也因此減少3182人。107學年起因龍年出生兒入學，加上少子化趨緩，國小班級將連3年小幅回升，預估109學年5萬537班，5年間只減少1.6％、共806班，教師員額減少868人，桃園、新北及屏東縣減少較多。
較特別的是，台北市國小教師員額，未來5年內非但不減，反而增加2400多人，是唯一增加的縣市。主因北市生育補助實施期程較早且內容豐富，99學年起出生數增幅擴大，屆齡入學後，國小班級數隨之擴增。至於公立國中受少子化衝擊，5年間減少4045班，減幅達1成7；教師員額也將減少7359人，減少較多者為高雄市、台中市及新北市。新北市教育局長龔雅雯指出，為減緩少子化效應，各縣市都會管控一定教師員額，改聘代理代課老師，但比率不能太高，仍要根據每年退休人數，釋出名額甄選教師，讓師資持續新陳代謝。
龔雅雯說，國小老師採較辛苦的包班制，很多人師專畢業、20歲就開始教書，教了30幾年，其實很疲憊，加上政府研議年金改革，這兩年申請退休的國小老師明顯增加，因此空出許多員額。以新北市為例，國小教師管控員額只約7%-8%，今年國小減了280幾班，但仍開出500多個老師職缺；反觀國中減班正值高峰期，新北今年招考國中老師不到100人
