教甄 107 考古題【第三級循環反應的兩種創新行為】循環反應是指行為具有循環性或容易重複的部分。在感覺動作期發展過程中，負重要任務，且代表較進步的一種同化形式。依其功能與內容，有初級循環反應(primary circular reaction)、次級循環反應(secondary circular reaction)和第三級循環反應 ，分別出現在感覺動作期的第二、三和五等階段。
第三級循環反應（Tertiary Circular Reaction）指事件的重複性而言。此階段的兒童可能發展至主動追求「新奇」的方面，並且創造全新的行為順序、處理新的情境，所以具有創造性。 兒童的第三級與次級、初級循環反應相較，有一個共同點，即是重複性。至於前者與後二者的不同點，在於前者可發展兩種創新行為：
第一，幼兒或兒童為尋找與發現有趣的結果，重複運動，但此種運動的程序，屬於較有系統的變化。例如，從某高度投擲物體時，非一成不變，而是按著不同高度擲下，試圖發現新的結果，已不只是複製而已。第二，此等行為模式，旨在追求「新奇」，是為了看而實驗。～ 摘自王文科教授（另可參見：1.吾師幸曼玲等譯《發展心理學》。2.許世穎書院【教甄口試筆試】部落格）
