吳順德（師大教授）某幾個【當红的翻轉教育工作者】可能會再度為台灣帶來一場教育浩劫。有熱情很好，但最令人擔心的是：【將個人信念，強加於眾人。】很多教育理念是很好的, 但卻無法落實到教學現場, 勉強以政策為之, 將轉為無法預料的怪獸反噬...建構式數學的教訓，歷歷在目。目前當紅的翻轉教育也是如此。
我本身就是採用翻轉教室的方式來授課，學生評價或學習成果還算ok,因此受邀到一些高中或大學去分享教學心得，但我始終都會提醒老師或行政長官，實行當中可能會遇到的種種困難，千萬別勉強為之，若不得不推動，上策是慢慢建立支持系統，其它形形色色的手段均為下策。因為我跟現場的老師講真話，不講官話或鬼話，因此老師都會跟我分享他們滿懷熱忱卻依然失敗的血淚經驗。這就是我討厭某些人把個人的信念，透過政策，強加於所有老師身上的原因。希望師大的同事們，能夠聽進去我的忠告，透過自己的影響力，給教育官員諫言，不要再走上錯誤的道路。
許世穎（反翻轉孤狼）除了上雜誌或出書打知名度外，自戀翻轉明星們最喜歡辦【類傳直銷】聚眾講座（事後一定大合照、影片上傳直播，把自己當偶像經營。反正教育界太苦悶，大家看雜耍笑話無妨！）每每百人甚至千人起跳，然後在現場激動吶喊，宛如潛能開發 NLP 洗腦。很多教甄考生被洗腦於無形中，複試分數極低猶不知原因？還繼續追隨這些明星藝人翻滾？缺乏獨立思考，沒救了！勿來擾！
