前幾天看了一個高中 ＃專任輔導教師 的三摺頁，差一點當場把它撕掉！身為專業人員的他，參加一大堆「非科學」靈修、潛能開發⋯帶領的人也都是「非專業」江湖郎中，拿的都是一些莫名其妙的「非國家級證照」。這些邪會、工作坊的資歷，對考教甄完全沒有加分，只是花大錢、反被誤導罷了！還敢寫出來！
＃教甄複試【＃教甄口試 5 點公式】感謝 Monicat 老師無私分享：口試的部分原本讓自己非常頭痛，和前輩練習時更被批評到無地自容。直到自己遇見一位資深教師給予我二十分鐘的指導，而後不間斷的練習，讓我從結結巴巴到幾乎能夠頭頭是道，最後在口試拿到 80.87（又是87？）的成績，得以成功上榜（演示很差的意思）至於是用什麼方法獲得口試修練的呢？當我接收到評審委員的問題時，迎刃而解的公式是：
1● 先微笑並說「謝謝評審委員的提問。」（趁現在趕快想答題內容）
2.● 說明一項客觀事實（可以是法規、理論、認同的教育哲學、理念）
3.● 為什麼我認同（開始說明自己的想法）
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4.● 我怎麼運用在教學現場（舉自己的事例）
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5● 統整自己的回答（有了…經驗，因此我認為…）
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看完這樣的公式，也許還是有些難以理解該如何進行答題，以我被問到的題目為例：「你對於出汗性大肌肉活動的想法是什麼？你會怎麼運用？」
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我的回應則是：「謝謝評審委員的提問（趕快想）。依照法規，每日應有三十分鐘以上大肌肉出汗運動的時間（客觀事實）。對我而言，大肌肉出汗運動並不僅僅只是身體的舒展，同時對於幼兒的身心發展是非常有幫助的（客觀事實加上自己的想法）。
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有了這樣的堅持，自己都會帶著孩子至戶外遊戲區自由活動，因為實習班級的混齡範圍較廣，自三歲到六歲的孩子皆有，因此自己在同一項教具會設計不同引導方式和活動內容……（開始舉例落落長）。有了這些經驗，我認為每日三十分鐘以上的大肌肉出汗運動是非常重要且必要的（統整，答題時間約兩分鐘）。」
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有了這樣的公式，自己能夠在評審詢問的同時，迅速建構自己的想法，成為結構分明的應答。對於口試和我相同一竅不通的夥伴，可以嘗試看看，說不定會有意外的幫助！
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幾米：如果有一天你想哭，給我打電話， 我無法許諾讓你笑，但是我可以跟你一起哭；
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因為我們是朋友， 所以我願意分享你的悲傷與歡笑， 不要覺得這是打擾，這是友誼。
