謝謝世穎老師今天為我上課，鼓勵我，除了幼教的專業解答，還有心靈上的支持，畢竟先清出負面思考，才有空間容納新東西。我會不斷調整步伐及心態，聽您專業建議，向著上岸的標竿直跑。
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【口試 / 試教後詢答】複試不是筆試，有地區性（小幼比中等明顯許多）雙北榜首可能在南部落榜，中部以北（含中區聯盟）方向較接近【教師口試評分 5 個面向】當教甄評審口試評分，問了下面覺得重要的面向,可以看出老師教學設計的想法,及有沒有意願及能力進行素養教學!(一）教學設計(UBD)剛剛試教的課程內容,您設定的學生學習目標為何,您如何在課程中評量學生是否達成你的教學目標呢？(二) 教學理念(可以看到老師理念及反思）談談教學,您覺得最重要的是？剛剛的教學設計有達成嗎？如果再做一次試教,你會如何修正？
(三) 個人特質（自我了解）談談您在教學上的優勢【我以為這題很簡單,結果台灣人真的很謙虛,答這題都很害羞】(四) 面對困難（有沒有教學敏感度,能不能發現問題,解決問題）在過去教學中,您有遇到什麼困難或問題？您如何解決問題？
(五）舉一個例子,您如何帶學生進行探究式教學？（摘自薛靜瑩老師）【複試的重點是要做出《個人差異化》不論試教口試自介⋯寫考題都知道差異化，怎麼複試就完全忘光光！真奇怪】＃小幼最後一次開大缺 ＃複試試教口試自介決勝負
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恭喜夥伴們雙北桃完勝
上岸比率已創16年新高
複試更是我們社群強項
新莊王小姐：三重許先生要退休找妳打麻將了
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