Q：請問ＸＸ縣市試教、口試怎麼考？題目怎麼抽？能不能帶教學檔案／教具？
A：考法每年都有變更，與其問多年前考上的我，不如詳閱簡章。如果是我，只要簡章上面沒有明定「不可以」，我都會先準備著。反正不能用再說嘛。既然有「不能用」的風險，建議不要在進複試之後才來花太多時間做，應該事先要做好。現在未雨綢繆已經太晚，時間允許的話，有做就好了，與其過於詳細豐富讓評審不知道要看什麼，不如簡單明瞭呈現亮點。
Ｑ：請問ＸＸ縣市的口試與試教準備方向？
Ａ：我不是補習班，不會考前猜題。但有幾個方式，可以先窺見該縣市重視的議題或採取的方針：教育局網站，尤其是該縣市的特教資源中心，在哪裡？做些什麼？請務必弄清楚執掌。該縣市「新進教師研習」的研習講義。這也是我考上之後才發現的，在新進教師研習時，資深的輔導團老師會反覆反覆再強調該縣市的重點與方針，如果你能弄到一本，或者跟過去一年考上該縣市的新進教師聊聊，應該會有很大幫助。在特教通報網上搜尋該縣市最近的研習主題，有時間再看就好了。以台北市特教為例，當年輔導團主講老師再三強調的就是「學生的需求在哪裡，我們的服務就在哪裡」，個人認為這是放諸四海皆準的口試與試教準備方向，不僅僅限於台北市，當然更不只限於特教。身為人師，面對孩子的心態應該是一樣的。（以上摘自後少女時代）
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愈是單純的想法，愈能散發強烈的能量！
如果各位真心想要達成「考上教甄」的目標，就要深信：
你自己與「正式教師」相當匹配，總有一天，一定能實現這個目標！
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考生問：教甄這麼難考，我真的考得上嗎？
許世穎：要深信自己，絕對有資格考上。如此一來，通往「正式教職」的道路便會為你打開。
反之亦然（連買樂透都要相信自己是得主，才會去買）你都不相信自己考得上，又怎麼會好好準備呢？
