這就是筆者對卡內基、說話術一類「短期昂貴課程」很反感的原因，但很無奈，教甄好似就在考這種「短期作秀」能力。先不談更抽象、也更重要的「教育愛」。世穎想試問：班級經營能力考得出來嗎？以下摘自：臨床心理師洪仲清：
溝通要學，但也要懂得過自己的生活。因為不是所有人都能溝通，但我們不能任由生命因此而卡住，得找其他的出路讓自己活，最好活得踏實有意義，那麼困境就會變成路上的一個石頭，而不是被我們放大成一座山。
現在社會上對於某些議題，只問立場不問是非的傾向，其實非常明顯。那麼，你不講理，我不講理，最後比得是大聲、力量、地位…，那社會就容易亂，人與人之間更是常陷入混戰，情緒壓力也就越來越大了！
