試教後詢答策略（摘自張力老師）北市教甄簡章出爐了，天哪，這些不食人間煙火的簡章制定者，居然加了試教後的詢答，這真的會帶給考生許多壓力。既然遊戲規則已定，考生只好遵守，但張力想提醒學員及粉絲以下幾點建議，希望讓你教完能有個happy ending。
1. 提醒自己立刻收心，克制緊張情緒。
2. 提醒自己立刻轉換態度，以考生的身分恭敬面對評審。
3. 就算旁邊有椅子，評審未請你坐，請不要直接坐下，繼續站著保持慎重態度。
4. 如同口試，評審提問時專注看那一位，當你回答時字正腔圓面對每一位。
5. 專注的聽出關鍵字詞，避免回答離題。
6. 就算你相關科目、相關學年的教學經驗單薄，也儘可能不要不打自招，太過謙虛通常會招來輕蔑。
7. 評審的提問可能在乎你這內容可否與同儕教師共同備課、如何做教學評量、某一難題觀念如遇學生難以理解該怎麼轉變…。當然，考生若有明顯的教學設計瑕疵，也可能在此被追問。
8. 若是可能，儘量提出自己做過的相關教學實例，增添說服力。但要小心，別講太多而導致空洞和浪費時間。
9. 除非評審嚴重誤解你教學設計的初衷，否則建議考生不要強辯，虛心接受其建議，並表示日後備課將會更審慎、更主動蒐集資訊。
10. 詢答時間有限，可能不只一位評審想問，每一題回答的時間需控制得當。除非有把握，否則不建議一題講太多。
11. 不論評審對你友善與否，告別時務必感謝每一位，並且和顏悅色，讓人對你的好感持續到最後。
張力老師祝福各位準老師。
個人簡歷不可帶給教學演示評審但口試沒限制喔（以上摘自張力老師）＃雙北教甄 ＃臺北市教甄 ＃教甄自介
