【內向教甄考生的優勢】非常感謝許老師給我的啟發與鼓勵😀😀，使我減少懼怕與疑惑，增加了信心。若無您的指引，我現在對於教職應該還是有所顧忌而踟躕不前😥。轉換心態後，感覺生活有了動力。把自己的目標時時放在心上，時常想像，不斷努力，並把握學生生涯縮短與目標的距離。期許自己能一步一步向前實踐。🙂🙂
我也認為應該趁年輕時多多奮鬥，才不會浪費人生的時間。之前聽了一個ted talk 演講:"Why 30 is not the new 20" ,十分認同20多歲的年輕人應為人生埋下幸福的種子。再次非常感謝老師送我書😇😇😇是還沒仔細讀，但這兩天稍微瀏覽了一下，覺得內容非常豐富，也是我所學的領域😃😃十分珍貴。
許世穎：每天刪友的殘酷導師只鼓勵【有潛力、認真學習的】孩子們。內向的考生有內向的優勢，相對的外向的考生面對個人的劣勢，常不自知，因此也無從改起（跟他講也不聽，反而常誤交損友）看似光鮮熱鬧的精彩生活，到頭來只是空虛一場。《內向者的優勢》《20世代，你的人生是不是卡住了：你以為時間還很多，但有些決定不能拖》這兩本書我有成立粉頁，將相關考情貼上去。祝好！
最後，容愚師和妳分享陶晶瑩的一段話：【別在你可以吃苦的時候享樂】想清楚生命中的順位，就不會覺得委屈、遺憾。 我最擔心的是年輕人只知道貪玩，出社會一定要懂得察言觀色，還有自我充實，這真的非常重要…
我也認為應該趁年輕時多多奮鬥，才不會浪費人生的時間。之前聽了一個ted talk 演講:"Why 30 is not the new 20" ,十分認同20多歲的年輕人應為人生埋下幸福的種子。再次非常感謝老師送我書😇😇😇是還沒仔細讀，但這兩天稍微瀏覽了一下，覺得內容非常豐富，也是我所學的領域😃😃十分珍貴。
許世穎：每天刪友的殘酷導師只鼓勵【有潛力、認真學習的】孩子們。內向的考生有內向的優勢，相對的外向的考生面對個人的劣勢，常不自知，因此也無從改起（跟他講也不聽，反而常誤交損友）看似光鮮熱鬧的精彩生活，到頭來只是空虛一場。《內向者的優勢》《20世代，你的人生是不是卡住了：你以為時間還很多，但有些決定不能拖》這兩本書我有成立粉頁，將相關考情貼上去。祝好！
最後，容愚師和妳分享陶晶瑩的一段話：【別在你可以吃苦的時候享樂】想清楚生命中的順位，就不會覺得委屈、遺憾。 我最擔心的是年輕人只知道貪玩，出社會一定要懂得察言觀色，還有自我充實，這真的非常重要…
