2018-03-04

花東偏遠 107 媽媽考生【教甄考古題:凱勒計畫 / 最能因材施教的是哪一種教學?】

花東偏遠 107 媽媽考生【教甄考古題:凱勒計畫 / 最能因材施教的是哪一種教學?】許老師您好.我後來問校長.的確唬弄我們.那是很久以前.在某個研習裡一個老校長講的.不太確定.....So, forget it....浪費老師時間,抱歉另有一個簡單問題~
【最能因材施教的是哪一種教學?】如果答案裡有個別教學和個別化教學,到底哪個才正確?真的如所謂的標準答案的"個別化教學"嗎?可是個別教學,不是針對個人嗎?不好意思,問那麼簡單,可是困擾我很久的題目(★ 許世穎:個別教學不一定是個別化,也可以教一樣的東西)
※ 107 媽媽考生:那是老師太糟糕啦.他應該針對個人設計課程啊!如果還有凱勒計畫呢?答案應該是"凱勒機會"嗎?(★ 許世穎:凱勒計畫也是個別化教學,教科書裡都有(吾師:張春興:教育心理學)
※ 107 媽媽考生;只是,我覺得,個別教學是一種理想,才真正能照顧孩子的個別需求,但是因為這樣的教學實在難以實現,所以,才有各種方法來替代個別教學→→個別"化"於是出現。所以,最好的當然是個別教學,個別化只是一個勉為其難的替代方案啦←←以上是個人想法.不過考試就是考試.So,答案是"個別化"
老師會不會覺得很划不來,收一次學費,還要那麼多的售後服務,呵呵!如果不方便一直"給問",老師就直接明說喔!※ 補充一下,像許老師這樣針對個別需求,因材施教,才是最適切的教學方式啊!!(★ 許世穎:能簡單回答,我也不想妳老遠跑一趟(OS:尤其是非搭台鐵不考的花東地區)最重要的是妳能上岸。繼續加油喔!)