班級經營 3 應用【馬斯洛】愛與隸屬的需求

馬斯洛【愛與隸屬的需求】班級經營上的 3 件應用：歸屬感是我們生存與茁壯的關鍵，在班級亦然。

社會心理學的研究顯示，培養歸屬感，能減輕壓力，進而增進身體健康、情緒穩定，學業表現也會隨之提升。嘗試下列 3 件事，打造人人都覺得有歸屬感的班級文化：

1● 介紹學生時多花點心思。

2● 適時地請學生發表意見。

3● 師生都能分享自己的故事。（自我揭露）

班級經營：教師甄試【複試1對1顧問】站前地王書院