教甄 108 口試 Bowen【家族系統治療 8 個連鎖概念，第四勢力】
一、關鍵人物：Murray Bowen。
二、概述：1950 年代系統性的家族治療開始生根發芽，稱為「第四勢力」。以家庭互動模式來探討問題，cl 與運作中的系統相連，系統中的一部分改變將造成其他部分的改變，cl 的問題可能反映的是系統運作的症狀。
三、重要概念：
1、自我分化：區分個人理智與情感歷程的能力，分化越高越不易受到家庭失功能之影響。
2、三角關係：兩人關係的運作無法維持平靜時，將第三者拉進關係中以降低壓力。
3、核心家庭情緒系統：人傾向選擇與自己有分化程度相同的人作為親密伴侶。
4、家庭投射歷程：分化不良的父母將自己的不成熟傳遞到子女身上。
5、情緒截斷：分化程度低的孩子會想逃離原生家庭的情緒束縛。
6、多世代的傳遞：受家庭投射歷程影響的子女，成為比父母分化程度更低的人，繼續傳遞給下一代。
7、手足位置：原生家庭的手足位置會造就不同的人格特質(手足位置也可能是功能位置)。
8、社會退化：社會如家庭一樣，在長期壓力下，就會產生社會焦慮。
四、家族治療發展：Alfred Adler、Rudolf Dreikurs「公開論壇家庭諮商」為最早的家庭治療實務工作者。Nanthan Ackerman心理動力取向、Virginia Satir經驗/人本取向、Murray Bowen多世代家庭治療、Salvador Minuchin結構取向、Jay Haley結構策略取向、米蘭/系統取向、行為/認知取向、後現代取向。
五、治療目標：幫助家庭覺察不良的關係型態，並創造新的互動方式。辨識cl問題行為如何滿足家庭的某功能或目的。
六、治療關係：co功能為老師、教練、模範和諮詢對象，所有取向的co皆關心家庭互動的過程，並教導溝通的模式。
七、治療的多層歷程
1、形成關係：尊重且同理的關係，對每一位家庭成員都有興趣。
2、進行衡鑑：家系圖、正式測驗、評估表。
3、提出假設與分享意義：ex.我有個想法想跟你們分享看看，有沒有可能是…。
4、促成改變：參與或作業分配的形式。
我喜歡此學派的 自我分化、三角關係、核心家庭情緒系統、家庭投射歷程、情緒截斷、多世代傳遞、手足位置、社會退化、家系圖、家庭結構、界限、權力關係、家庭儀式、參與、作業分配。
實務反思 個案往往是一把鑰匙，為我們開啟家庭這道門。家庭治療是我必須不斷磨練的課題，實務上會進行到家庭治療的機會很少，在我的輔導生涯中也就只有一兩位三級輔導的孩子，有學諮中心心理師或督導進行過家庭晤談。
但廣義來看，其實我們每天都在進行，像是個案概念化運用的「家系圖」，讓我們更認識孩子的家庭面貌以及成員間的溝通模式，輔導過程中，以整個家庭系統來擬定輔導策略，增進孩子的「重要他人」的穩定度，讓孩子的穩定性也隨之提高。（摘自：嘿！我是專輔）
一、關鍵人物：Murray Bowen。
二、概述：1950 年代系統性的家族治療開始生根發芽，稱為「第四勢力」。以家庭互動模式來探討問題，cl 與運作中的系統相連，系統中的一部分改變將造成其他部分的改變，cl 的問題可能反映的是系統運作的症狀。
三、重要概念：
1、自我分化：區分個人理智與情感歷程的能力，分化越高越不易受到家庭失功能之影響。
2、三角關係：兩人關係的運作無法維持平靜時，將第三者拉進關係中以降低壓力。
3、核心家庭情緒系統：人傾向選擇與自己有分化程度相同的人作為親密伴侶。
4、家庭投射歷程：分化不良的父母將自己的不成熟傳遞到子女身上。
5、情緒截斷：分化程度低的孩子會想逃離原生家庭的情緒束縛。
6、多世代的傳遞：受家庭投射歷程影響的子女，成為比父母分化程度更低的人，繼續傳遞給下一代。
7、手足位置：原生家庭的手足位置會造就不同的人格特質(手足位置也可能是功能位置)。
8、社會退化：社會如家庭一樣，在長期壓力下，就會產生社會焦慮。
四、家族治療發展：Alfred Adler、Rudolf Dreikurs「公開論壇家庭諮商」為最早的家庭治療實務工作者。Nanthan Ackerman心理動力取向、Virginia Satir經驗/人本取向、Murray Bowen多世代家庭治療、Salvador Minuchin結構取向、Jay Haley結構策略取向、米蘭/系統取向、行為/認知取向、後現代取向。
五、治療目標：幫助家庭覺察不良的關係型態，並創造新的互動方式。辨識cl問題行為如何滿足家庭的某功能或目的。
六、治療關係：co功能為老師、教練、模範和諮詢對象，所有取向的co皆關心家庭互動的過程，並教導溝通的模式。
七、治療的多層歷程
1、形成關係：尊重且同理的關係，對每一位家庭成員都有興趣。
2、進行衡鑑：家系圖、正式測驗、評估表。
3、提出假設與分享意義：ex.我有個想法想跟你們分享看看，有沒有可能是…。
4、促成改變：參與或作業分配的形式。
我喜歡此學派的 自我分化、三角關係、核心家庭情緒系統、家庭投射歷程、情緒截斷、多世代傳遞、手足位置、社會退化、家系圖、家庭結構、界限、權力關係、家庭儀式、參與、作業分配。
實務反思 個案往往是一把鑰匙，為我們開啟家庭這道門。家庭治療是我必須不斷磨練的課題，實務上會進行到家庭治療的機會很少，在我的輔導生涯中也就只有一兩位三級輔導的孩子，有學諮中心心理師或督導進行過家庭晤談。
但廣義來看，其實我們每天都在進行，像是個案概念化運用的「家系圖」，讓我們更認識孩子的家庭面貌以及成員間的溝通模式，輔導過程中，以整個家庭系統來擬定輔導策略，增進孩子的「重要他人」的穩定度，讓孩子的穩定性也隨之提高。（摘自：嘿！我是專輔）
