教甄口試 108 個別化教育【IFSP 個別化家庭服務計畫 3 項設計重點】個別化家庭服務計畫（Individaulized Family Service Plan）是從個別化教育（education）計畫（IEP）發展出來的，相關的概念還有個別化轉銜（transition）計畫（ITP）、個別化生涯（career）計畫（ICP）等。都是為了配合個案的需求所設計發展的服務計畫，務使特殊個案從出生就能得到最少限制的無障礙環境，來完成個體的發展任務。
事實上這些並非獨立存在的，而是在不同的生涯階段延續之前的計畫使其服務內容連貫。IFSP就是針對早期療育個案的家庭，所設計安排以家庭為服務單位的支持性計畫，我們可以說IFSP就是：由早期療育的觀點來看，資源的介入其主要對象並非在於特殊（身心障礙）個案本身，而是考量個體和家庭的依存關係，針對家庭而提供服務。
一、IFSP主要內容：1.基本資料 2.參與人員 3.現況分析：幼兒部份、家庭評量部份（家庭現況、家庭需求） 4.長短期目標
二、設計IFSP的重點：1.要能符合家庭成員的需求 2.要能多元化 3.要具有彈性 其中家庭的需求部份，最好能夠列出家庭需求的先後次序，例如經濟上的 支援需求，可能涉及整個家庭的溫飽，其需求次序很可能就會先於幼兒的 復建需求。另外就專業的角度而言，列在IFSP中的項目應該是可以改善或 達成的目標，若是太遠程或難以達成的目標不如不要列出來。
三、IFSP的特性 ：1.服務的單位是整個家庭 2.家庭成員和專業人員間的互敬與合作 3.家庭的選擇而非專業人員的選擇 4.家庭的長處而非家庭的缺點 5.家庭的需求而非僅個案的需求 6.個別化的服務而非統一性的服務 7.具敏感性的訊息分享而非權威性的指導教育 8.正常化 9.體貼使用者、消費者的友善（user-friendly）服務
