【教甄複試】試教：1. 課程架構（10-15 分鐘版本）我的主力放在國中，所以預定時間為 10 分鐘左右。在得知初試放榜後一個禮拜（準確說應該只有四天）必須馬上開始想課程架構（無論你在搭車或做任何事）課程架構以過往教學實習、教育實習的教材為主，再做改變或延伸。因為要短時間塞許多東西在腦袋不可能，所以類化或調適在此時非常重要。
2. 課程內容：需要一個完整的課程，所以要有引起動機、發展活動和綜合活動（以前的那堂教材教法派上用場了）
(1)引起動機（1min）a. 生活相關問題：可用一兩的問題簡單帶過（以一分鐘以內為宜）例如版畫單
元用手印當開頭（黃老師提供）
b. 複習上週課程：例如造型單元，可拿一兩張圖卡說：「我們上週上過了雪梨歌
劇院和 101 大樓」
(2)發展活動（課程主體，7mins）
a. 以三張圖以下為宜
b. 板書一定要：需變換顏色、整齊排版
c. 慢、從容的態度：寧願慢一點，讓勞累的委員們休息，如同音樂的休止符或
畫中的留白是藝術的一部分。「慢」會讓人感覺你很熟練，好像一切的狀況都
在你掌握之中。
d. 表演：你在那 10 分鐘內要讓全身細胞甦醒，搭配圖片演出類似的動作或感覺
（例如講蒙娜麗莎要演出她的動作）。
(3)綜合活動/收尾（2mins）→固定模板，無論什麼課都要講！
a. 學習單：最好要製作學習單，一開始先發給委員們。在最後講學習單的要點
並請同學回家動動腦
b. 用具：提醒同學下星期美術課的活動與要帶的用具（如果時間夠就寫黑板，
不夠就用講的。）～摘自曾品璇老師
