2018-04-29

校園 8 項無障礙設施】可否舉例說明?《校園規劃新論》湯志民教授/前台北市教育局長

教甄口試 107 熱門考古題【校園 8 項無障礙設施】校園無障礙設施有哪些?你可否舉例說明?(轉貼)參見《校園規劃新論》湯志民教授(前台北市教育局長)
(1)設施標誌:於校園明顯處設置身心障礙者使用設施之標誌如:左行標誌右行標誌 無障礙坡道標誌等。
(2)室外無障礙引導通路:
(a)利用標誌引導行動不便者前進方向或道路方向
(b)利用道路擋土牆作為引導通路
(c)紅磚步道為安全行走道路
(d)餐廳外側洗手台旁地面考慮安全性,舖有止滑地板及刮泥墊避免濕滑。
(3)坡道及扶手:
     (a)斜坡道兩側設扶手,室內扶手材質以木質易握且不會有冰冷之感覺,
        室外則以白鐵防鏽為材質。
     (b)扶手下方設置輪椅及柺杖防護線,扶手末端作防狀彎曲處理。
     (c)校園斜坡道有超過10公尺者,設緩衝平台便於輪椅上下。
   (4)室內出入口:
     (a)教室及學生進出之公共場所室內出入口,不設地面門檻如有門檻遇小
        斜坡處則作斜角順平。
     (b)教室通路走廊地面順平,避免設置障礙物,樓層交接處設地面舖設防
        滑條(板)便於行走。
   (5)樓梯階梯:
     (a)於樓梯級踏面設防滑條,電梯出入口處加設防止滑條,電梯內設置防
        護扶柵,樓梯兩側設置雙層連續扶手且與壁面保留約5公分距離
     (b)梯面與梯級前緣明顯對比顏色
   (6)無障礙升降梯:
     (a)設有點字、對講機、及供使用之操作盤
     (b)呼乘按鍵下貼警示磚
     (c)點字設在梯廂進出口出按鍵盤兩側,梯廂後側中間設照後鏡便於乘坐
        輪椅使用(因遭學生破壞且危險故暫時拆除)
     (d)目前未設有語音指示到達樓層,積極規劃改善中
   (7)無障礙廁所、盥洗室、浴室:
     (a)每間廁所都有設置無障礙廁所,方便行動不便者自行進出使用。
     (b)每間廁所、盥洗室、浴室內部設有固定扶手或迴轉扶手
     (c)供輪椅單獨使用之門採橫拉門,內部具有足夠供輪椅迴轉之空間。
     (d)馬桶二側設有回轉動式扶手
   (8)停車:供行動不便者使用之停車位置,設於校門入口左側明顯處有設立行
      動不便者停車標誌。在經費許可下預計於側門車道旁臨時停車場加蓋採光
      照便於家長接送避免日曬雨淋之苦。