給桃園106沒上岸的老師.這只是今年多次戰役第一戰，筆者輔導過無數考了十幾年的老師

給桃園106沒上岸的老師：這只是今年多次戰役的第一戰，筆者輔導過無數考了十幾年的老師，驚險地在最後一役上岸，
世穎常把這過程比喻為「修煉內功」，因爲準備教甄需要長時間的修習，以及淬煉的過程。累積智慧後便能上岸！
自古以來的每一把名劍，都是經過高溫、冷卻、再高溫、再冷卻⋯反反覆覆的淬煉過程，始成無堅不摧的寶劍！